O (TCDF) divulga o “Guia para Identificação e Declaração do Público da Educação Especial no Censo Escolar”. O material foi disponibilizado pela Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) para apoiar gestores e professores no correto preenchimento das informações do levantamento educacional.
O documento reúne orientações voltadas à identificação e à declaração dos estudantes da Educação Especial, que são aqueles com deficiência, com transtorno do espectro autista e com altas habilidades/superdotação.
Por meio da identificação, as escolas e redes de ensino podem planejar a oferta de recursos de acessibilidade, serviços, apoios e estratégias pedagógicas compatíveis com a necessidade de superação das barreiras identificadas no contexto educacional, que produzem, na relação com o estudante, a experiência da deficiência.
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